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REPENSANDO LA EDUCACIóN
Claves para una educación centrada en la persona
Autor: Andrés Jiménez Abad
El problema profundo de la educación hoy no es un problema de medios y recursos sino de fines; no es tampoco un problema de mera transmisión de saberes y utilidades, sino de aportación de significados, de valores de sentido
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APRENDER A MIRAR PARA APRENDER A VIVIR
Memorias literarias de un profesor católico
Autor: Santiago Arellano Hernández
Con esta obra descubrirás que conocer las obras de literatura universal es ir mucho más allá que adquirir conocimientos o erudición, sino que constituyen un auténtico ventanal desde el que contemplar la vida
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Antonio Gaudí, arquitecto del alma
Autor: José Manuel Almuzara. Arquitecto y Gaudinólogo
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El rostro humano ante la selva tecnológica
Autor: Javier Bernácer.
Centro Internacional de Neurociencia y Ética.
Grupo Mente-Cerebro.
Para pensar...
"Al hombre se le puede arrebatar todo salvo una cosa: la última de las libertades humanas -la elección de la actitud personal ante un conjunto de circunstancias- para decidir su propio camino"
Víktor E. Frankl
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La cuestión del alma humana
Jesús Luis Hurtado
La cuestión del alma humana El cerebro ni es el yo, ni –como algunos pretenden- hace innecesaria la existencia del alma. Cuando yo pienso en mí mismo y me reconozco, soy yo, no mi cerebro, quien tiene conciencia de sí mismo. El cerebro...
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“La libertad que nos venden: caricaturas y negación de la verdadera libertad”
Taller
Dr. Javier García-Valiño Abós (Filosofía)
Introducción En todas las épocas, pero de un modo especial desde el Renacimiento, la libertad ha sido el gran sueño de la humanidad. La libertad es uno de los grandes ideales y aspiraciones de la cultura moderna y contemporánea; un...
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Quo vadis, humanitas?
PENSAR LA ANTROPOLOGÍA CRISTIANA ANTE ALGUNOS ESCENARIOS FUTUROS DE LA HUMANIDAD
COMISIÓN TEOLÓGICA INTERNACIONAL
Capítulo I: EL DESARROLLO: HUMANISMO Y POSTHUMANISMO Algunas consecuencias antropológicas del reciente desarrollo tecnológico 31. El discernimiento magisterial sobre el desarrollo y sobre sus ambivalencias reconoce el...