Verano 2012
“A mí las universidades me provocan un hondo estado depresivo cuando las visito con la ilusión de encontrar en ellas un foco de dedicación al cultivo desinteresado del saber y un remanso de libertad académica.

Se ha empequeñecido allí la amplitud del panorama, que ha dejado de ser universal para convertirse en localista o, todo lo más, en cosmopolita. Ya no creen en la búsqueda de la verdad ni en la educación intelectual de los jóvenes estudiosos.

En vez de hallar estos clásicos ideales universitarios, con lo que quizá se tropieza uno es con el activismo y la banalidad de unas personas insignificantes, preocupadas exclusivamente de sus afanes de poder, de sus intereses económicos, de sus mínimas prepotencias y de su patético prestigio.

Son escuelas profesionales de cuarto grado, sin libros y sin lectores, que en ocasiones no han montado siquiera bibliotecas, con la falsa excusa de que ahora “todo está en la Red”.

Alejandro Llano
Educar en un tiempo de crisis... Educar, ¿para qué?

Educar en un tiempo de crisis... Educar, ¿para qué?

PRESENTACIÓN

La familia, espacio sagrado de personalización

El valor educativo de la música coral

La enseñanza vista por el cine

Marco: de los Apeninos a los Andes

El guión cinematográfico

Cómo llegar a ser un niño de verdad

El cuerpo es el lugar donde el espíritu puede habitar

La educación, tormento y éxtasis

La nueva pedagogía

No existe crisis de jóvenes, sino de educadores

Pinocho y el grillo-parlante

Calamidades y falsos arrepentimientos de Pinocho

Segismundo en las noches del botellón

Un lugar limpio y bien iluminado

Tristán encoge

En la escuela de Lázaro de Tormes

Educación verdadera

CINEFORUM

Los chicos del coro

Pinocho

Profesor Lazhar

The Emperor’s Club

El Club de los poetas muertos

SALIDA CULTURAL

Visita al Museo Würth

DOCUMENTACIÓN

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